Text
PELAKSANAAN KERJA PRAKTEK SEBAGAI PELAKSANA \R\NLAPANGAN PADA PEMBANGUNAN RUMDIS PRAJURIT \R\NTNI-AD (SBSN) YONIF MEKANIS 741/GN OLEH PT. \R\NLANGGENG ADITYA SENTOSA
Menurut (Tajimudin dan Sanusi, 2020) Keberadaan sarana pendidikan \r\nmutlak dibutuhkan dalam proses pendidikan, sehingga termasuk dalam komponen- \r\nkomponen yang harus dipenuhi dalam pelaksanaan proses pendidikan. Tanpa \r\nsarana pendidikan, proses pendidikan akan mengalami kesulitan dan tujuan dari \r\npendidikan tidak akan tercapai. Oleh karena itu sarana dan prasarana pendidikan \r\nmerupakan hal yang penting untuk menunjang proses pembelajaran maka dari itu \r\nperlu dilakukan peningkatan dalam pendayagunaan dan pengolahannya agar tujuan \r\nperencanaan serta pembangunan sarana dan prasarana dapat tercapai secara efektif. \r\nSarana prasarana pendidikan merupakan semua fasilitas atau perlengkapan dasar \r\nyang secara langsung dan tidak langsung dipergunakan untuk menunjang proses \r\npendidikan dan demi tercapainya tujuan khususnya proses belajar mengajar seperti, \r\ngedung, ruang, meja kursi, alat-alat, media pengajaran, ruang perpustakaan, ruang \r\nlaboraturium dan sebagainya. \r\nKerja Pratik ini adalah salah satu mata kuliah yang harus ditempuh oleh \r\nsetiap mahasiswa Teknik Sipil Politeknik Negeri Banyuwangi. Dengan adanya \r\nKerja Praktik ini, mahasiswa diharapkan bisa memperoleh pengalaman lapangan \r\ndan menerapkan semua ilmu yang telah didapatkan selama mengikuti perkuliahan, \r\nsehingga mahasiswa mempunyai kemampuan teoritis dan pemahaman sebagai \r\nbekal memasuki dunia kerja.
E23.22401.892 | KP23.22401.892 | Perpustakaan Lantai 3 | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain